惠东302所中小学创建文明校园已建成5所全国文明校园先进学校

“惠东形胜，二中学府，乙卯诞辰……”日前，一阵爽朗的读书声从惠东县城南湖公园湖畔飘散开来。读书声来自在湖畔的惠东县平山第二中学。

走进校园，整洁美观的校园，布局合理、绿树成荫、错落有致；心理辅导室、图书阅览室、法治宣传室等场室设施齐全而先进，学生们在校园中快乐学习，一派和谐。这一切，系该校实施“特色文化促文明创建”策略，以特色文化为抓手促文明校园创建，从而以创建文明校园促学校发展，以创建文明校园提内涵，进一步提高全体师生文明素养，营造优美育人环境，努力构建和谐美丽校园，创特色品牌学校的结果。

近年来，惠东县致力于未成年人思想道德建设，以创建文明校园等为抓手，围绕6个主题，推动未成年人思想道德建设提质增效。在深入推进未成年人思想道德建设“十·百·千”工程的同时，建立法治教育、道德讲堂、家庭教育讲师团以及潜能生教育帮扶志愿者团队，广泛开展主题教育活动，未成年人思想道德建设得到进一步的提质增效。

文明校园

已建成5所全国文明校园先进学校

将“特色文化促文明校园创建”“文明校园创建改进学校”作为学校改进的生长点和“第二生长线”，惠东县平山第二中学实施“特色文化促文明创建”策略，抓好文明校园创建工作。如今的平山第二中学，已经成为教育有特色、学生讲文明的文明校园。

惠东县平山第二中学的转变，是惠东县深入推进未成年人思想道德建设的结果。近年来，惠东县按照“六个好”文明校园创建标准及2020年文明校园创建全覆盖的要求，全面推进文明校园创建活动持续深入开展。

目前，惠东全县中小学校正从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等6个方面强化文明校园规划建设，其中，平山第一小学、平山中心小学、惠东县实验小学、惠东中学初中部和惠东县黄埠中心小学正对照“六好”标准，积极申报创建全国文明校园先进学校的工作。

在文明校园创建中，惠东将丰富创建活动内容作为重要部分，如利用周一升旗、主题班会等形式，对学生进行德育和文明知识培训；组织开展了“关爱农村留守儿童志愿服务活动”“小手拉大手共建美丽惠东”等系列活动；开展“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“学习宣传新时代好少年”等主题实践活动和中华优秀传统文化为主题的道德教育实践活动；开展“文明班级”“文明宿舍”等评选活动。

目前，惠东全县302所中小学校已全面开展文明校园创建工作，实现创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为惠东县精神文明建设的品牌。截至今年9月，惠东全县已有全国文明校园先进学校5所、市级文明校园25所、县级文明校园128所。

6个主题

建立法治教育、道德讲堂和家庭教育讲师团

在未成年人思想道德建设工作中，要让未成年人思想道德稳步发展，让社会主义核心价值观走进未成年人的心里，需要更多更实在的系列活动来支撑，近年来，惠东县主要围绕6个主题，推动未成年人思想道德建设提质增效。

在围绕提升师生及家长对创建工作的知晓率、参与率、支持率和满意度方面，该县开展宣传文明知识“小手拉大手”活动，印发《家校安全教育监护责任书》102万份，凝聚文明创建、安全教育的合力。

在围绕提升社会主义核心价值观教育方面，该县深入开展“走进新时代，共圆中国梦”“我为家乡代言”“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”“三爱”教育、中华经典诵读、“中华魂”青少年感恩励志教育实践等，推动优秀传统文化进校园和核心价值观入心入脑。

此外，惠东全县中小学还组织开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班团队会；“为惠州文明添光彩”主题教育征文；开展“爱国拥军跟党走，不忘初心好少年”主题教育活动评选等。

并围绕未成年人思想道德建设“十·百·千”工程，建立法治教育、道德讲堂、家庭教育讲师团以及潜能生教育帮扶志愿者团队，广泛开展主题教育活动。

据了解，今年以来，惠东共开展各类专题讲座500多场，参与对象30万人次。与老苏区高潭镇共同举办红色小小讲解员培训班，选拔优秀红色小小讲解员20名，动员和组织全县中小学生3万多人次到高潭中洞革命旧址（今年被省关工委命名为“全省关心下一代党史国史教育基地”）接受爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因。

值得一提的是，该县把禁毒宣传和普法教育放在重要环节，包括开展“关爱未来，共筑明天”普法教育宣传和禁毒大篷车进校园，“预防网络犯罪”“抵制校园欺凌”“防拐、防骗、防性侵”，交通安全知识宣传，“抵制不良诱惑”等。

据不完全统计，两年多来，在全县中小学校、村、社区开展各项教育活动800场次，参加实践活动的青少年和家长共12万人。

筑牢阵地

乡村学校少年宫实现全覆盖

深入推进未成年人思想道德建设除了要有活动和宣传抓手，同样也需要更多阵地。

目前，该县有中央专项彩票公益金乡村学校少年宫5所、市级乡村学校少年宫48所、县级乡村学校少年宫108所。同时，为提高专兼职辅导教师的业务水平，该县制订出台了《关于加强乡村学校少年宫师资队伍建设的实施方案》和《乡村学校少年宫专兼职辅导老师管理制度》，发动在体、艺方面有特长的学校老师和退休教师参与乡村学校少年宫辅导工作，发掘本县、本地有艺术特长的能人担任少年宫兼职辅导员。

根据少年宫现有的师资、场地、设施等条件，惠东各学校整合资源，设立各种活动场室，认真开展科技、手工、乐器、书画、文体等项目，如惠东实验中学机器人、多祝三中舞狮、稔山二中蔬菜种植、吉隆中学龙形拳、稔山中学和稔山中心小学象棋、港口中心小学篮球、平山一小乒乓球、范和小学渔歌等等。无论是校内学生还是留守儿童、周边学生，都能在少年宫内参与各类活动，使个人能力得到锻炼和提高。

据介绍，惠东县自2011年启动乡村学校少年宫建设以来，已实现全覆盖。另外，惠东县中小学校道德讲堂也已实现全覆盖；家长委员会、家长学校规范化建设不断强化。目前，已有105所学校（幼儿园）建立家长委员会并投入运作，家长学校实现全覆盖。

【记者】乌天宇

【通讯员】黄少卿 叶衍达

【作者】 乌天宇

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端

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